Sinif otaqlarında qeyri-standart işıqlandırma şəraiti bütün dünyada ümumi problemdir.Zəif işıqlandırma göz şagirdlərinin yorğunluğuna səbəb olur və konsentrasiyaya mane olur.Sinif işıqlandırması üçün ideal həll enerjiyə qənaət edən, ekoloji cəhətdən təmiz, tənzimlənən və təbii günəş işığını nəzərə alaraq işığın paylanması, parıltı və rəng dəqiqliyi baxımından optimal nəticələr verən LED texnologiyasından gəlir.Yaxşı həllər həmişə tələbələr tərəfindən həyata keçirilən sinif fəaliyyətlərinə əsaslanır.Macarıstanda hazırlanmış və istehsal olunan məhsullarla yaxşı işıqlandırılmış sinif otaqlarına nail olmaq olar və onların gətirdiyi enerji qənaəti onların quraşdırılması xərclərini ödəyə bilər.

Standartları üstələyən vizual rahatlıq

Standartlar İnstitutu sinif otaqlarında minimum işıqlandırma səviyyəsinin 500 lüks olmasını tələb edir.(Lüksməktəb masası və ya yazı lövhəsi kimi səthin müəyyən sahəsinə yayılmış işıq axınının vahididir.ilə qarışdırılmamalıdırlümen,işıq mənbəyi tərəfindən buraxılan işıq axınının vahidi, lampanın qablaşdırmasında göstərilən dəyər.)

Mühəndislərin fikrincə, standartlara uyğunluq yalnız başlanğıcdır və tələb olunan 500 lüksdən artıq tam vizual rahatlığa nail olmaq üçün addımlar atılmalıdır.

İşıqlandırma həmişə istifadəçilərin vizual ehtiyaclarına cavab verməlidir, buna görə də planlaşdırma yalnız otağın ölçüsünə deyil, həm də orada həyata keçirilən fəaliyyətlərə əsaslanmalıdır.Bunu etməmək tələbələrin narahatlığına səbəb olacaq.Onlarda göz yorğunluğu yarana bilər, vacib məlumat hissələrini əldən verə bilər və onların konsentrasiyası əziyyət çəkə bilər ki, bu da uzun müddətdə onların öyrənmə performansına təsir edə bilər.

Sinif işıqlandırmasını planlaşdırarkən nəzərə alınmalı olan amillər

Parıltı:sinif otaqları üçün standart UGR (Vahid Parıltı Reytinq) dəyəri 19-dur. Bu, dəhlizlərdə və ya paltardəyişmə otaqlarında daha yüksək ola bilər, lakin texniki rəsm kimi işığa həssas tapşırıqlar üçün istifadə olunan otaqlarda daha aşağı olmalıdır.Lampanın yayılması nə qədər geniş olarsa, parıltı dərəcəsi bir o qədər pis olar.

Vahidlik:Təəssüf ki, 500 lüks işıqlandırmaya nail olmaq bütün hekayəni izah etmir.Kağız üzərində bu hədəfi sinfin bir küncündə 1000 lüks, digərində isə sıfır ölçməklə yerinə yetirə bilərsiniz, Jozsef Bozsik izah edir.İdeal olaraq, otağın istənilən nöqtəsində minimum işıqlandırma maksimumun ən azı 60 və ya 70 faizidir.Təbii işıq da nəzərə alınmalıdır.Parlaq günəş işığı pəncərənin yanında oturan tələbələrin dərsliklərini 2000 lüks işıqlandıra bilər.Nisbətən tutqun 500 lükslə işıqlandırılan lövhəyə baxdıqları anda diqqəti yayındıran parıltı ilə qarşılaşacaqlar.

Rəng dəqiqliyi:Rəng göstərmə indeksi (CRI) işıq mənbəyinin obyektlərin həqiqi rənglərini aşkar etmək qabiliyyətini ölçür.Təbii günəş işığının dəyəri 100% təşkil edir.90% olması lazım olan rəsm üçün istifadə olunan sinif otaqları istisna olmaqla, sinif otaqlarında CRI 80% olmalıdır.

Birbaşa və dolayı işıq:ideal işıqlandırma, işığın tavana doğru yayılan və əks etdirdiyi hissəsini nəzərə alır.Qaranlıq tavanlara yol verilməsə, daha az sahə kölgədə qalacaq və şagirdlərin lövhədə üzləri və ya işarələri tanıması daha asan olacaq.

Beləliklə, ideal sinif işıqlandırması nə kimi görünür?

LED:Tungsram-ın işıqlandırma mühəndisi üçün yeganə qənaətbəxş cavab ən son texnologiyanı təklif edən cavabdır.Beş il ərzində o, işlədiyi hər məktəbə LED-i tövsiyə edib.O, enerjiyə qənaətcildir, titrəmir və yuxarıda qeyd olunan keyfiyyətlərə nail olmaq iqtidarındadır.Bununla belə, yalnız onların içərisində olan flüoresan borular deyil, lampaların özləri dəyişdirilməlidir.Köhnə, köhnəlmiş lampalara yeni LED boruların quraşdırılması yalnız zəif işıqlandırma şəraitini qoruyacaq.Enerji qənaətinə hələ də bu yolla nail olmaq olardı, lakin işıqlandırmanın keyfiyyəti yaxşılaşmayacaq, çünki bu borular əvvəlcə böyük mağazalar və saxlama otaqları üçün nəzərdə tutulmuşdu.

Şüa bucağı:Sinif otaqları kiçik şüa bucaqları olan çoxlu işıqlandırıcılarla təchiz edilməlidir.Yaranan dolayı işıq parıltının qarşısını alacaq və rəsm və konsentrasiyanı çətinləşdirən diqqəti yayındıran kölgələrin yaranmasına mane olacaq.Beləliklə, müəyyən öyrənmə fəaliyyətləri üçün zəruri olan partalar yenidən qurulsa belə, sinifdə optimal işıqlandırma təmin ediləcəkdir.

Nəzarət edilə bilən həll:Armaturlar adətən sinif otaqlarının uzun kənarları boyunca pəncərələrə paralel quraşdırılır.Bu halda, József Bozsik DALI adlanan idarəetmə blokunun (Rəqəmsal Ünvanlı İşıqlandırma İnterfeysi) daxil edilməsini təklif edir.İşıq sensoru ilə birləşərək, parlaq günəş işığında pəncərələrə yaxın olan lampalarda axın azalacaq və pəncərələrdən uzaqlaşacaq.Bundan əlavə, əvvəlcədən təyin edilmiş "işıqlandırma şablonları" bir düyməni basmaqla yaradıla və təyin edilə bilər - məsələn, videoların proyeksiyası üçün ideal olan qaranlıq şablon və masa və ya lövhədə işləmək üçün uyğunlaşdırılmış daha yüngül şablon.

Kölgələr:Tungsramın işıqlandırma mühəndisi belə təklif edir ki, parıldayan günəş işığında belə sinifdə işığın bərabər paylanmasını təmin etmək üçün panjurlar və ya jalüzlər kimi süni kölgələr təmin edilməlidir.

Özünü maliyyələşdirən həll

Düşünə bilərsiniz ki, məktəbinizdə işıqlandırmanın modernləşdirilməsi həqiqətən faydalı ola bilər, lakin çox bahalıdır.Yaxşı xəbər!LED-ə təkmilləşdirmə yeni işıqlandırma həllərinin enerjiyə qənaəti hesabına maliyyələşdirilə bilər.ESCO-nun maliyyələşdirmə modelində qiymət az və ya heç bir ilkin investisiya tələb olunmadan demək olar ki, tamamilə enerji qənaəti hesabına ödənilir.

İdman salonları üçün nəzərə alınmalı müxtəlif amillər

İdman salonlarında minimum işıqlandırma səviyyəsi yalnız 300 lüksdür, sinif otaqlarından bir qədər aşağıdır.Bununla belə, lampalar toplarla vurula bilər, buna görə daha möhkəm məhsullar quraşdırılmalı və ya heç olmasa qoruyucu ızgara ilə örtülməlidir.İdman salonlarında tez-tez köhnə qaz boşaltma lampaları tərəfindən yayılan işığı əks etdirən parlaq döşəmələr var.Diqqəti yayındıran əks-sədaların qarşısını almaq üçün idman zalı üçün yeni döşəmələr plastikdən hazırlanır və ya tutqun lak ilə tamamlanır.Alternativ bir həll LED lampaları üçün tündləşdirici işıq diffuzoru və ya sözdə asimmetrik proyektor ola bilər.