As malas condicións de iluminación nas aulas son un problema común en todo o mundo.A mala iluminación provoca fatiga ocular nas pupilas e dificulta a concentración.A solución ideal para a iluminación das aulas provén da tecnoloxía LED, que é eficiente enerxéticamente, ecolóxica, axustable e ofrece resultados óptimos en canto a distribución da luz, brillo e precisión da cor, ademais de ter en conta a luz solar natural.As boas solucións baséanse sempre nas actividades da aula realizadas polo alumnado.Pódense conseguir aulas ben iluminadas con produtos desenvolvidos e fabricados en Hungría, e o aforro enerxético que supoñen pode cubrir o custo da súa instalación.

Confort visual máis aló dos estándares

A Institución de Estándares obriga a que o nivel mínimo de iluminación nas aulas sexa de 500 lux.(Luxé a unidade de fluxo luminoso repartido por unha determinada área dunha superficie como un pupitre escolar ou un encerado.Non se debe confundir columen,a unidade de fluxo luminoso emitido por unha fonte de luz, valor que aparece no envase da lámpada.)

Segundo os enxeñeiros, o cumprimento dos estándares é só o comezo, e débense tomar medidas para lograr un confort visual completo máis aló dos 500 lux obrigados.

A iluminación sempre debe adaptarse ás necesidades visuais dos usuarios, polo que a planificación non debe basearse só no tamaño da sala, senón tamén nas actividades que nel se desenvolvan.De non facelo, causará incomodidade ao alumnado.Poden desenvolver fatiga ocular, perder información importante e a súa concentración pode sufrir, o que, a longo prazo, pode incluso afectar o seu rendemento de aprendizaxe.

Factores a ter en conta á hora de planificar a iluminación da aula

brillo:para as aulas, o valor estándar UGR (Unified Glare Rating) é 19. Pode ser maior en corredores ou vestiarios, pero debe ser máis baixo nas salas utilizadas para tarefas sensibles á luz, como o debuxo técnico.Canto maior sexa a extensión da lámpada, peor será o índice de brillo.

Uniformidade:Desafortunadamente, acadar a iluminación obrigada de 500 lux non conta toda a historia.No papel, podes cumprir este obxectivo medindo 1000 lux nun recuncho da aula e cero noutro explica József Bozsik.O ideal, con todo, a iluminación mínima en calquera punto da sala é polo menos do 60 ou 70 por cento da máxima.Tamén hai que ter en conta a luz natural.A luz solar brillante pode iluminar os libros de texto dos estudantes sentados á beira da xanela ata 2000 lux.No momento en que miran cara á pizarra, iluminada por 500 lux comparativamente tenues, experimentarán un brillo que distrae.

Precisión da cor:o índice de reproducción da cor (CRI) mide a capacidade dunha fonte de luz para revelar as verdadeiras cores dos obxectos.A luz solar natural ten un valor do 100%.As aulas deberán ter un CRI do 80%, agás as de debuxo, onde debería ser do 90%.

Luz directa e indirecta:a iluminación ideal ten en conta a fracción de luz que se emite cara ao teito e que se reflicte.Se se evitan os teitos escuros, proxectaranse menos zonas na sombra, e será máis fácil que os alumnos recoñezan caras ou marcas no encerado.

Entón, como é a iluminación ideal da aula?

LED:Para o enxeñeiro de iluminación de Tungsram, a única resposta satisfactoria é a que ofrece a tecnoloxía máis recente.Durante cinco anos, recomendou LED a todas as escolas coas que traballou.É eficiente enerxéticamente, non parpadea e é capaz de acadar as calidades mencionadas.Non obstante, hai que substituír as propias luminarias, non só os tubos fluorescentes que están dentro delas.A instalación de novos tubos LED en luminarias antigas e obsoletas só conservará as malas condicións de iluminación.Deste xeito aínda se podería conseguir un aforro enerxético, pero a calidade da iluminación non mellorará, xa que estes tubos foron deseñados orixinalmente para grandes superficies e almacéns.

Ángulo do feixe:As aulas deberán estar equipadas con varias luminarias con ángulos de luz pequenos.A luz indirecta resultante evitará o deslumbramento e a aparición de sombras que distraen que dificulten o debuxo e a concentración.Deste xeito, manterase unha iluminación óptima na aula aínda que se reordenan os pupitres, necesario para determinadas actividades de aprendizaxe.

Solución controlable:As luminarias adoitan instalarse ao longo dos longos bordos das aulas, paralelas ás fiestras.Neste caso, József Bozsik suxire incorporar a chamada unidade de control DALI (Digital Addressable Lighting Interface).Combinado cun sensor de luz, o fluxo diminuirá nas luminarias máis próximas ás fiestras en caso de luz solar brillante e aumentará máis lonxe das fiestras.Ademais, pódense crear e configurar "modelos de iluminación" predefinidos premendo un botón; por exemplo, un modelo máis escuro ideal para proxectar vídeos e outro máis claro adaptado para traballar na mesa ou no encerado.

Tons:O enxeñeiro de iluminación de Tungsram suxire que deberían proporcionarse cortinas artificiais, como persianas ou persianas para garantir unha distribución uniforme da luz en toda a aula, mesmo con sol brillante.

Unha solución de autofinanciamento

Poderías pensar que, aínda que modernizar a iluminación da túa escola pode ser beneficioso, é demasiado caro.Boas novas!A actualización a LED pódese financiar co aforro enerxético das novas solucións de iluminación.No modelo de financiamento ESCO, o prezo está case na súa totalidade cuberto polo aforro enerxético con pouco ou ningún investimento inicial necesario.

Diferentes factores a ter en conta para ximnasios

Nos ximnasios, o nivel mínimo de iluminación é de só 300 lux, algo máis baixo que nas aulas.Non obstante, as luminarias poden ser golpeadas por bolas, polo que hai que instalar produtos máis resistentes ou, polo menos, deben ir encerradas na reixa de protección.Os ximnasios adoitan ter chan brillante, que reflicte a luz emitida polas antigas lámpadas de descarga de gas.Para evitar reflexos que distraen, os pisos de ximnasio máis novos están feitos de plástico ou están rematados cunha laca mate.Unha solución alternativa podería ser un difusor de luz atenuante para lámpadas LED ou un chamado reflector asimétrico.