ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಬೆಳಕಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.ಕಳಪೆ ಬೆಳಕು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಣ್ಣಿನ ಆಯಾಸವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತದೆ.ತರಗತಿಯ ಬೆಳಕಿನ ಆದರ್ಶ ಪರಿಹಾರವು ಎಲ್ಇಡಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಿಂದ ಬಂದಿದೆ, ಇದು ಶಕ್ತಿ-ಸಮರ್ಥ, ಪರಿಸರ ಸ್ನೇಹಿ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೆಳಕಿನ ವಿತರಣೆ, ಪ್ರಜ್ವಲಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ನಿಖರತೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ - ಹಾಗೆಯೇ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.ಉತ್ತಮ ಪರಿಹಾರಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.ಹಂಗೇರಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮತ್ತು ತಯಾರಿಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ-ಬೆಳಕಿನ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರು ತರುವ ಶಕ್ತಿಯ ಉಳಿತಾಯವು ಅವುಗಳ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಭರಿಸಬಹುದು.

ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಮೀರಿದ ದೃಶ್ಯ ಸೌಕರ್ಯ

ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ಮಟ್ಟವು 500 ಲಕ್ಸ್ ಆಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಆದೇಶಿಸುತ್ತದೆ.(ಲಕ್ಸ್ಶಾಲೆಯ ಮೇಜು ಅಥವಾ ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯಂತಹ ಮೇಲ್ಮೈಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ಹರಡಿರುವ ಹೊಳೆಯುವ ಹರಿವಿನ ಘಟಕವಾಗಿದೆ.ಇದರೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಬಾರದುಲುಮೆನ್,ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲದಿಂದ ಹೊರಸೂಸಲ್ಪಟ್ಟ ಪ್ರಕಾಶಕ ಫ್ಲಕ್ಸ್ನ ಘಟಕ, ದೀಪ ಪ್ಯಾಕೇಜಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾದ ಮೌಲ್ಯ.)

ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಮಾನದಂಡಗಳ ಅನುಸರಣೆ ಕೇವಲ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯವಾದ 500 ಲಕ್ಸ್‌ನ ಆಚೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ದೃಷ್ಟಿ ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಲೈಟಿಂಗ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಬಳಕೆದಾರರ ದೃಷ್ಟಿ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಯೋಜನೆಯು ಕೋಣೆಯ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಧರಿಸಿರಬಾರದು, ಆದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಂಡ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೂಡ ಇರಬೇಕು.ಹಾಗೆ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗುತ್ತದೆ.ಅವರು ಕಣ್ಣಿನ ಆಯಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಏಕಾಗ್ರತೆಯು ಬಳಲುತ್ತದೆ, ಇದು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರ ಕಲಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು.

ತರಗತಿಯ ಬೆಳಕನ್ನು ಯೋಜಿಸುವಾಗ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾದ ಅಂಶಗಳು

ಪ್ರಜ್ವಲಿಸುವಿಕೆ:ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಿಗೆ, ಪ್ರಮಾಣಿತ UGR (ಯುನಿಫೈಡ್ ಗ್ಲೇರ್ ರೇಟಿಂಗ್) ಮೌಲ್ಯವು 19 ಆಗಿದೆ. ಇದು ಕಾರಿಡಾರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬದಲಾಗುವ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿರಬಹುದು ಆದರೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಂತಹ ಬೆಳಕಿನ-ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಬಳಸುವ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಇರಬೇಕು.ದೀಪದ ಹರಡುವಿಕೆಯು ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಜ್ವಲಿಸುವ ರೇಟಿಂಗ್ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ.

ಏಕರೂಪತೆ:ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, 500 ಲಕ್ಸ್‌ನ ಕಡ್ಡಾಯ ಪ್ರಕಾಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಇಡೀ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ.ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ, ತರಗತಿಯ ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ 1000 ಲಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಶೂನ್ಯವನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಈ ಗುರಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸಬಹುದು ಎಂದು ಜೊಜ್ಸೆಫ್ ಬೊಜ್ಸಿಕ್ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೋಣೆಯ ಯಾವುದೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರಕಾಶವು ಗರಿಷ್ಠ 60 ಅಥವಾ 70 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಇರುತ್ತದೆ.ನೈಸರ್ಗಿಕ ಬೆಳಕನ್ನು ಸಹ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕು ಕಿಟಕಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು 2000 ಲಕ್ಸ್‌ನಷ್ಟು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತದೆ.ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಂದವಾದ 500 ಲಕ್ಸ್‌ನಿಂದ ಬೆಳಗಿದ ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯತ್ತ ಅವರು ನೋಡುವ ಕ್ಷಣ, ಅವರು ವಿಚಲಿತರಾಗುವ ಪ್ರಜ್ವಲಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಬಣ್ಣದ ನಿಖರತೆ:ಬಣ್ಣದ ರೆಂಡರಿಂಗ್ ಇಂಡೆಕ್ಸ್ (CRI) ವಸ್ತುಗಳ ನಿಜವಾದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ.ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕು 100% ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು 80% CRI ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್‌ಗಾಗಿ ಬಳಸುವ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಅದು 90% ಆಗಿರಬೇಕು.

ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಬೆಳಕು:ಆದರ್ಶ ಬೆಳಕು ಚಾವಣಿಯ ಕಡೆಗೆ ಹೊರಸೂಸುವ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುವ ಬೆಳಕಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.ಡಾರ್ಕ್ ಸೀಲಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿದರೆ, ಕಡಿಮೆ ಪ್ರದೇಶಗಳು ನೆರಳಿನಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖಗಳು ಅಥವಾ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಆದರ್ಶ ತರಗತಿಯ ಬೆಳಕು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ?

ಎಲ್ ಇ ಡಿ:ತುಂಗ್ಸ್ರಾಮ್‌ನ ಇಲ್ಯೂಮಿನೇಷನ್ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗೆ, ಇತ್ತೀಚಿನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುವ ಏಕೈಕ ತೃಪ್ತಿಕರ ಉತ್ತರವಾಗಿದೆ.ಐದು ವರ್ಷಗಳಿಂದ, ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಪ್ರತಿ ಶಾಲೆಗೆ ಎಲ್ಇಡಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.ಇದು ಶಕ್ತಿ-ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ, ಅದು ಮಿನುಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ.ಆದಾಗ್ಯೂ, ಲ್ಯುಮಿನಿಯರ್‌ಗಳನ್ನು ಅವುಗಳೊಳಗೆ ಪ್ರತಿದೀಪಕ ಟ್ಯೂಬ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕು.ಹಳೆಯ, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಲುಮಿನಿಯರ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಎಲ್ಇಡಿ ಟ್ಯೂಬ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಕಳಪೆ ಬೆಳಕಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸಂರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.ಶಕ್ತಿಯ ಉಳಿತಾಯವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಬೆಳಕಿನ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಸುಧಾರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಕೊಳವೆಗಳನ್ನು ಮೂಲತಃ ದೊಡ್ಡ ಮಳಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಶೇಖರಣಾ ಕೊಠಡಿಗಳಿಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕಿರಣದ ಕೋನ:ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಸಣ್ಣ ಕಿರಣದ ಕೋನಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಹು ಲುಮಿನಿಯರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಳವಡಿಸಬೇಕು.ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪರೋಕ್ಷ ಬೆಳಕು ಪ್ರಜ್ವಲಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಯನ್ನು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುವ ವಿಚಲಿತ ನೆರಳುಗಳ ಸಂಭವವನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಕೆಲವು ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಡೆಸ್ಕ್‌ಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಿದರೂ ಸಹ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಬೆಳಕನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದಾದ ಪರಿಹಾರ:ಲುಮಿನರಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಿಟಕಿಗಳಿಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ತರಗತಿಯ ಉದ್ದನೆಯ ಅಂಚುಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, DALI ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಯೂನಿಟ್ (ಡಿಜಿಟಲ್ ಅಡ್ರೆಸ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಲೈಟಿಂಗ್ ಇಂಟರ್ಫೇಸ್) ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವದನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಜೋಜ್ಸೆಫ್ ಬೊಝ್ಸಿಕ್ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ.ಬೆಳಕಿನ ಸಂವೇದಕದೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಯಾಗಿ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಲುಮಿನಿಯರ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಫ್ಲಕ್ಸ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿಗಳಿಂದ ದೂರ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.ಇದಲ್ಲದೆ, ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತ "ಬೆಳಕಿನ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳನ್ನು" ಬಟನ್ ಒತ್ತುವುದರ ಮೂಲಕ ರಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಸಬಹುದು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟ್ ಮಾಡಲು ಗಾಢವಾದ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಡೆಸ್ಕ್ ಅಥವಾ ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹಗುರವಾದದ್ದು.

ಛಾಯೆಗಳು:ಹೊಳೆಯುವ ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ತರಗತಿಯಾದ್ಯಂತ ಸಮಾನ ಬೆಳಕಿನ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಶಟರ್ ಅಥವಾ ಬ್ಲೈಂಡ್‌ಗಳಂತಹ ಕೃತಕ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತುಂಗ್ಸ್ರಾಮ್‌ನ ಇಲ್ಯುಮಿನೇಷನ್ ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ವಯಂ-ಹಣಕಾಸು ಪರಿಹಾರ

ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಕನ್ನು ಆಧುನೀಕರಿಸುವುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಬಹುದು, ಅದು ತುಂಬಾ ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಬಹುದು.ಸಿಹಿ ಸುದ್ದಿ!ಎಲ್ಇಡಿಗೆ ಅಪ್ಗ್ರೇಡ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಹೊಸ ಬೆಳಕಿನ ಪರಿಹಾರಗಳ ಶಕ್ತಿಯ ಉಳಿತಾಯದಿಂದ ಹಣಕಾಸು ಮಾಡಬಹುದು.ESCO ಹಣಕಾಸು ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಆರಂಭಿಕ ಹೂಡಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಇಂಧನ ಉಳಿತಾಯದಿಂದ ಬೆಲೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆವರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಜಿಮ್‌ಗಳಿಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳು

ಜಿಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ಮಟ್ಟವು ಕೇವಲ 300 ಲಕ್ಸ್ ಆಗಿದೆ, ತರಗತಿ ಕೋಣೆಗಳಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ.ಆದಾಗ್ಯೂ, ಲುಮಿನಿಯರ್‌ಗಳನ್ನು ಚೆಂಡುಗಳಿಂದ ಹೊಡೆಯಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಗಟ್ಟಿಮುಟ್ಟಾದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಅವುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಗ್ರ್ಯಾಟಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಬೇಕು.ಜಿಮ್‌ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೊಳಪುಳ್ಳ ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಇದು ಹಳೆಯ ಗ್ಯಾಸ್-ಡಿಸ್ಚಾರ್ಜ್ ದೀಪಗಳಿಂದ ಹೊರಸೂಸುವ ಬೆಳಕನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.ತಬ್ಬಿಬ್ಬುಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರತಿಫಲನಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು, ಹೊಸ ಜಿಮ್ ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ನಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಮ್ಯಾಟ್ ಲ್ಯಾಕ್ಕರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.ಪರ್ಯಾಯ ಪರಿಹಾರವೆಂದರೆ ಎಲ್ಇಡಿ ದೀಪಗಳಿಗಾಗಿ ಮಬ್ಬಾಗಿಸುವಿಕೆ ಬೆಳಕಿನ ಡಿಫ್ಯೂಸರ್ ಅಥವಾ ಅಸಮಪಾರ್ಶ್ವದ ಫ್ಲಡ್ಲೈಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.