په ټولګیو کې د غیر معیاري رڼا شرایط په ټوله نړۍ کې یوه عامه ستونزه ده.کمزوری رڼا د شاګردانو د سترګو د ستړیا لامل کیږي او د تمرکز مخه نیسي.د ټولګي د ر lightingا لپاره مثالی حل د LED ټیکنالوژۍ څخه راځي ، کوم چې د انرژي وړ ، چاپیریال دوستانه ، تنظیم کیدونکی دی او د رڼا توزیع ، چمکۍ او د رنګ دقت په شرایطو کې غوره پایلې وړاندې کوي - پداسې حال کې چې طبیعي لمر هم په پام کې نیسي.ښه حلونه تل د ټولګي د فعالیتونو پر بنسټ د زده کونکو لخوا ترسره کیږي.ښه څراغ لرونکي ټولګي په هنګري کې د تولید شوي او تولید شوي محصولاتو سره ترلاسه کیدی شي، او د انرژۍ سپمونه چې دوی یې راوړي کولی شي د دوی نصبولو لګښت پوښي.

د معیارونو هاخوا بصری راحت

د سټنډرډ انسټیټیوټ امر کوي چې په ټولګیو کې د روښانتیا لږترلږه کچه باید 500 لکس وي.((لوکسد روښانه جریان واحد دی چې د سطحې په ورکړل شوي ساحه کې خپریږي لکه د ښوونځي میز یا تور تخته.دا باید له سره مغشوش نه شيلیمند روښنايي جریان واحد د ر lightا سرچینې لخوا خارج شوی ، یو ارزښت چې د څراغ بسته کولو کې ښودل شوی.)

د انجینرانو په وینا ، د معیارونو سره موافقت یوازې پیل دی ، او باید د ټاکل شوي 500 لکس هاخوا بشپړ لید راحت ترلاسه کولو لپاره ګامونه واخیستل شي.

ر lightingا باید تل د کاروونکو لید اړتیاوې پوره کړي ، نو پلان کول باید یوازې د خونې اندازې پراساس نه وي ، بلکه په هغه کې ترسره شوي فعالیتونو پورې اړه لري.د دې کار کولو کې پاتې راتلل به د زده کونکو لپاره د ناراحتۍ لامل شي.دوی کولی شي د سترګو ستړیا رامینځته کړي ، د معلوماتو مهمې برخې له لاسه ورکړي ، او د دوی غلظت زیانمن کیدی شي ، کوم چې په اوږد مهال کې حتی د دوی د زده کړې فعالیت اغیزه کولی شي.

فکتورونه باید په پام کې ونیول شي کله چې د ټولګي د روښنايي پلان کول

څراغ:د ټولګیو لپاره، معیاري UGR (یونیفایډ ګلیر ریټینګ) ارزښت 19 دی. دا په دهلیزونو یا بدلیدونکو خونو کې لوړ کیدی شي مګر په هغه خونو کې چې د سپکو حساسو کارونو لپاره کارول کیږي ټیټ وي، لکه تخنیکي انځور.څومره چې د څراغ پراخوالی پراخ وي، په هماغه اندازه د څراغ درجه هم خرابه وي.

یووالی:له بده مرغه، د 500 لوکس د ټاکل شوي روښانتیا ترلاسه کول ټوله کیسه نه کوي.په کاغذ کې، تاسو کولی شئ دا هدف د ټولګي په یوه کونج کې د 1000 لوکس اندازه کولو سره او په بل کې صفر په جوزیف بوزیک تشریح کړئ.په عین حال کې، په هرصورت، د کوټې په هره نقطه کې لږترلږه روښانتیا لږترلږه د اعظمي حد 60 یا 70 سلنه ده.طبیعي رڼا هم باید په پام کې ونیول شي.د لمر روښانه رڼا کولی شي د کړکۍ تر څنګ د ناستو زده کونکو درسي کتابونه د 2000 لکس په اندازه روښانه کړي.هغه شیبه چې دوی تور تختې ته ګوري، د نسبتا تیاره 500 لوکس لخوا روښانه کیږي، دوی به د پام وړ چمک تجربه کړي.

د رنګ دقت:د رنګ رینډینګ شاخص (CRI) د رڼا سرچینې وړتیا اندازه کوي ترڅو د شیانو ریښتیني رنګونه ښکاره کړي.د لمر طبیعي رڼا 100٪ ارزښت لري.ټولګي باید 80٪ CRI ولري، پرته له هغه ټولګیو څخه چې د انځور کولو لپاره کارول کیږي، چیرته چې دا باید 90٪ وي.

مستقیم او غیر مستقیم رڼا:مثالي روښنايي د رڼا هغه برخه په پام کې نیسي چې د چت لخوا جذب او منعکس کیږي.که د تیاره چت څخه مخنیوی وشي، لږې سیمې به په سیوري کې واچول شي، او د زده کونکو لپاره به په توره تخته کې د مخونو یا نښو پیژندل اسانه وي.

نو، د ټولګي مثالی رڼا څه ډول ښکاري؟

LED:د تونګسرام د روښانتیا انجینر لپاره، یوازینی د قناعت وړ ځواب هغه دی چې وروستی ټیکنالوژي وړاندې کوي.د پنځو کلونو لپاره، هغه هر هغه ښوونځي ته LED سپارښتنه کړې چې ورسره کار کوي.دا د انرژی وړ دی، دا روښانه نه کوي، او دا وړتیا لري چې پورته ذکر شوي ځانګړتیاوې ترلاسه کړي.په هرصورت، پخپله رڼا باید بدله شي، نه یوازې د فلوروسینټ ټیوبونو دننه.په زړو، ناکاره لومینیرونو کې د نوي LED ټیوبونو نصب کول به یوازې د رڼا ضعیف شرایط خوندي کړي.د انرژی سپما لاهم پدې طریقه ترلاسه کیدی شي، مګر د رڼا کیفیت به ښه نشي، ځکه چې دا ټیوبونه په اصل کې د لوی پلورنځیو او ذخیره کولو خونو لپاره ډیزاین شوي.

د بیم زاویه:ټولګي باید د کوچنیو بیم زاویو سره د ډیری لمرونو سره نصب شي.پایله لرونکې غیر مستقیمه رڼا به د روښانه کیدو او د ګډوډي سیوري رامینځته کیدو مخه ونیسي چې نقاشي او تمرکز ستونزمن کوي.په دې توګه، په ټولګي کې به غوره رڼا وساتل شي حتی که میزونه بیا تنظیم شوي وي، کوم چې د ځینې زده کړې فعالیتونو لپاره اړین دی.

د کنټرول وړ حل:رڼا معمولا د ټولګیو په اوږدو څنډو کې نصب کیږي، د کړکیو سره موازي.په دې حالت کې، جوزیف بوزیک وړاندیز کوي چې د DALI کنټرول واحد (Digital Addressable Lighting Interface) شامل کړي.د ر lightا سینسر سره جوړه شوې ، فلکس به د روښانه لمر وړانګو په صورت کې کړکیو ته نږدې لیومینیرونو باندې راټیټ شي او له کړکیو څخه لرې لوړیږي.سربیره پردې، مخکې تعریف شوي "د روښنايي ټیمپلیټونه" د تڼۍ په فشار سره رامینځته کیدی شي او تنظیم کیدی شي - د بیلګې په توګه، تیاره ټیمپلیټ د ویډیو وړاندې کولو لپاره مثالی او یو روښانه ټوټه چې په میز یا تور بورډ کې د کار لپاره مناسبه ده.

سیوري:د تونګسرام د روښانتیا انجینر وړاندیز کوي چې مصنوعي سیوري، لکه بندونه یا ړانده باید چمتو شي ترڅو د ټول ټولګي په اوږدو کې حتی په روښانه لمر کې هم روښانه توزیع یقیني کړي.

د ځان تمویل حل

تاسو شاید فکر وکړئ چې پداسې حال کې چې ستاسو په ښوونځي کې د رڼا عصري کول ممکن واقعیا ګټور وي، دا خورا ګران دی.ښه خبر!LED ته وده ورکول د نوي ر lightingا حلونو انرژي سپمولو لخوا تمویل کیدی شي.د ESCO تمویل ماډل کې، قیمت تقریبا په بشپړه توګه د انرژۍ سپمولو لخوا پوښل کیږي چې لږ یا هیڅ ابتدايي پانګونې ته اړتیا نلري.

د جیمونو لپاره په پام کې نیولو لپاره مختلف عوامل

په جیمونو کې، د رڼا لږترلږه کچه یوازې 300 lux ده، د ټولګیو په پرتله یو څه ټیټه ده.په هرصورت، لمرونه د بالونو په واسطه وهل کیدی شي، نو قوي محصولات باید نصب شي، یا لږترلږه دوی باید په محافظتي جار کې پوښل شي.جیمونه اکثرا ځلیدونکي فرشونه لري، کوم چې د پخوانیو ګازو خارج شوي څراغونو لخوا جذب شوي رڼا منعکس کوي.د پام وړ انعکاس مخنیوي لپاره ، د جم نوي پوړونه له پلاستيک څخه جوړ شوي یا د میټ لاکر سره پای ته رسیدلي.یو بدیل حل کیدای شي د LED څراغونو یا تش په نامه غیر متناسب سیلاب څراغونو لپاره د کمیدو رڼا خپرونکی وي.