Sınıflardaki standartların altında aydınlatma koşulları, tüm dünyada yaygın bir sorundur.Yetersiz aydınlatma göz bebeklerinde göz yorgunluğuna neden olur ve konsantrasyonu engeller.Sınıf aydınlatması için ideal çözüm, enerji tasarruflu, çevre dostu, ayarlanabilir ve doğal güneş ışığını da hesaba katarken ışık dağılımı, parlama ve renk doğruluğu açısından en iyi sonuçları sağlayan LED teknolojisinden gelir.İyi çözümler her zaman öğrenciler tarafından üstlenilen sınıf etkinliklerine dayanır.Macaristan'da geliştirilen ve üretilen ürünlerle iyi aydınlatılmış sınıflar elde edilebilir ve bunların sağladığı enerji tasarrufu, kurulum maliyetlerini karşılayabilir.

Standartların ötesinde görsel konfor

Standartlar Enstitüsü, sınıflardaki minimum aydınlatma seviyesinin 500 lüks olmasını zorunlu kılar.(Lüksokul sırası veya kara tahta gibi bir yüzeyin belirli bir alanına yayılan ışık akısı birimidir.ile karıştırılmamalıdır.lümen,bir ışık kaynağı tarafından yayılan ışık akısı birimi, lamba ambalajında ​​görüntülenen bir değer.)

Mühendislere göre, standartlara uyum sadece bir başlangıçtır ve zorunlu 500 lüksün ötesinde eksiksiz bir görsel konfor elde etmek için adımlar atılmalıdır.

Aydınlatma her zaman kullanıcıların görsel ihtiyaçlarını karşılamalıdır, bu nedenle planlama sadece odanın büyüklüğüne göre değil, aynı zamanda burada gerçekleştirilen faaliyetlere de dayalı olmalıdır.Aksi takdirde öğrencilerde rahatsızlık oluşur.Göz yorgunluğu geliştirebilirler, önemli bilgileri kaçırabilirler ve konsantrasyonları zarar görebilir, bu da uzun vadede öğrenme performanslarını bile etkileyebilir.

Sınıf aydınlatmasını planlarken dikkate alınması gereken faktörler

parlama:sınıflar için standart UGR (Birleşik Parlama Derecelendirmesi) değeri 19'dur. Koridorlarda veya soyunma odalarında daha yüksek olabilir ancak teknik resim gibi ışığa duyarlı görevler için kullanılan odalarda daha düşük olmalıdır.Lambanın yayılımı ne kadar geniş olursa parlama derecesi o kadar kötü olur.

tekdüzelik:ne yazık ki zorunlu 500 lüks aydınlatmaya ulaşmak tüm hikayeyi anlatmıyor.József Bozsik, kağıt üzerinde, sınıfın bir köşesinde 1000 lux ve diğerinde sıfır ölçerek bu hedefi gerçekleştirebileceğinizi açıklıyor.Ancak ideal olarak, odanın herhangi bir noktasındaki minimum aydınlatma, maksimumun en az yüzde 60 veya 70'idir.Doğal ışık da dikkate alınmalıdır.Parlak güneş ışığı, pencere kenarında oturan öğrencilerin ders kitaplarını 2000 lux'e kadar aydınlatabilir.Nispeten loş bir 500 lux ile aydınlatılan tahtaya baktıklarında, dikkatlerini dağıtan bir parıltıyla karşılaşacaklar.

Renk doğruluğu:renksel geriverim indeksi (CRI), bir ışık kaynağının nesnelerin gerçek renklerini ortaya çıkarma yeteneğini ölçer.Doğal güneş ışığının değeri %100'dür.%90 olması gereken çizim için kullanılan sınıflar dışında, sınıfların CRI'si %80 olmalıdır.

Doğrudan ve dolaylı ışık:ideal aydınlatma, tavana doğru yayılan ve tavandan yansıyan ışığın oranını dikkate alır.Karanlık tavanlardan kaçınılırsa, daha az alan gölgelenecek ve öğrencilerin tahtadaki yüzleri veya işaretleri tanıması daha kolay olacaktır.

Peki ideal sınıf aydınlatması nasıl olmalı?

NEDEN OLMUŞ:Tungsram'ın aydınlatma mühendisi için tek tatmin edici cevap, en son teknolojiyi sunan cevaptır.Beş yıldır çalıştığı her okula LED'i tavsiye etti.Enerji tasarrufludur, titremez ve yukarıda belirtilen nitelikleri elde edebilir.Ancak, sadece içlerindeki flüoresan tüplerin değil, armatürlerin kendilerinin de değiştirilmesi gerekir.Eski, modası geçmiş armatürlere yeni LED tüpler takmak, yalnızca zayıf aydınlatma koşullarını koruyacaktır.Bu şekilde yine de enerji tasarrufu sağlanabilir, ancak bu tüpler orijinal olarak büyük mağazalar ve depo odaları için tasarlandığından aydınlatma kalitesi artmayacaktır.

Işın açısı:Sınıflar, küçük ışın açılarına sahip çoklu armatürlerle donatılmalıdır.Ortaya çıkan dolaylı ışık, göz kamaştırmayı ve çizimi ve konsantrasyonu zorlaştıran dikkat dağıtıcı gölgelerin oluşmasını önleyecektir.Bu şekilde, belirli öğrenme etkinlikleri için gerekli olan sıralar yeniden düzenlense bile sınıfta en uygun aydınlatma korunacaktır.

Kontrol edilebilir çözüm:Armatürler genellikle sınıfların uzun kenarları boyunca pencerelere paralel olarak yerleştirilir.Bu durumda József Bozsik, sözde DALI kontrol ünitesinin (Dijital Adreslenebilir Aydınlatma Arayüzü) dahil edilmesini önerir.Bir ışık sensörüyle eşleştirilen akı, parlak güneş ışığı durumunda pencerelere yakın armatürlerde azalacak ve pencerelerden uzaklaştıkça artacaktır.Ayrıca, önceden tanımlanmış "aydınlatma şablonları" bir düğmeye basarak oluşturulabilir ve ayarlanabilir - örneğin, videoları yansıtmak için ideal olan daha koyu bir şablon ve masada veya tahtada çalışmak için uyarlanmış daha açık bir şablon.

gölgeler:Tungsram'ın aydınlatma mühendisi, parlak güneş ışığında bile sınıfta eşit bir ışık dağılımı sağlamak için panjurlar veya panjurlar gibi yapay gölgelikler sağlanması gerektiğini öne sürüyor.

Kendi kendini finanse eden bir çözüm

Okulunuzdaki aydınlatmayı modernize etmenin gerçekten faydalı olabileceğini düşünebilirsiniz, ancak bunun çok pahalı olduğunu düşünebilirsiniz.İyi haberler!LED'e yükseltme, yeni aydınlatma çözümlerinin enerji tasarrufu ile finanse edilebilir.ESCO finansman modelinde, fiyatın neredeyse tamamı, çok az veya hiç başlangıç ​​yatırımı gerektirmeden enerji tasarrufu ile karşılanır.

Spor salonları için dikkate alınması gereken farklı faktörler

Spor salonlarında minimum aydınlatma seviyesi sadece 300 lux olup, sınıflara göre biraz daha düşüktür.Ancak armatürlere top çarpabilir, bu nedenle daha sağlam ürünler monte edilmeli veya en azından koruyucu ızgara ile kaplanmalıdır.Spor salonları genellikle eski gaz deşarjlı lambaların yaydığı ışığı yansıtan parlak zeminlere sahiptir.Dikkat dağıtıcı yansımaları önlemek için, yeni spor salonu zeminleri plastikten yapılır veya mat cila ile kaplanır.Alternatif bir çözüm, LED lambalar için dimmerli bir ışık difüzörü veya sözde asimetrik projektör olabilir.